"una sophia cubana que fuera tan sophia y tan cubana como lo fue la griega para los griegos" - José de la Luz y Caballero
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Experiencia de los talleres sobre la representación social del idel socialista en la sociedad cubana actual

Los días 17 de enero y 5 de febrero del presente año se realizaron en las universidades de Matanzas y  «Hermanos Saíz Montes de Oca» de Pinar del Río sendos talleres de intercambio y análisis de los resultados obtenidos en el estudio de las representaciones sociales de estudiantes y profesores de la educación superior sobre el ideal socialista en la sociedad cubana actual. Con ello los equipos de trabajo en estos centros del proyecto de investigación «El ideal socialista en el pensamiento estratégico de la Revolución Cubana», que desarrolla actualmente el grupo «Cuba: teoría y sociedad», cumplieron una importante tarea planificada para esta etapa. En ambas actividades participaron Concepción Nieves Ayús y Dania Leyva Creagh, investigadoras de este colectivo de nuestro Instituto.

En el primero de los talleres mencionados la exposición central estuvo a cargo de Edith González Palmira —coordinadora del equipo en la universidad matancera—, y contó con la presencia de Leyda Finalé de la Cruz, rectora de ese centro universitario, además de los decanos de las siete facultades, responsables de carreras, profesores del Departamento de Marxismo-Leninismo, así como representantes de la FEU, la UJC, el Partido y el Sindicato. En la experiencia pinareña fue Juan Alberto Blanco Rivera —coordinador del equipo— quien explicó los resultados alcanzados, lo que dio paso al intercambio con un auditorio formado por profesores de los departamentos de Marxismo-Leninismo, Economía Global, Ingeniería Industrial y Cultura Física, quienes aportaron ideas valiosas sobre el tema.

En ambos escenarios las reflexiones se vincularon al análisis de los rasgos fundamentales, necesidad y viabilidad de la propuesta de «un socialismo próspero y sostenible» en las condiciones actuales y futuras de la sociedad cubana, su compatibilidad con las proyecciones individuales y grupales de vida detectadas por el estudio realizado, así como al papel de la universidad en la formación de jóvenes comprometidos con la continuidad de nuestro proceso revolucionario.

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