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| Instituto de Filosofía de Cuba |
 Pablo Bayón Martínez , (1959) Profesor-Investigador Auxiliar. Graduado de la Universidad de Ciencias Pedagógicas de La Habana (1982), especialidad Geografía. Máster en Geografía, Medio Ambiente y Ordenamiento territorial (2002) y, Doctor en Ciencias Geográficas (2017), de la Facultad de Geografía de la Universidad de La Habana. Profesor Adjunto de la referida Universidad (2003-actual). Se desempeña como Investigador del Grupo de Estudios sobre Medio Ambiente y Sociedad (Gemas) del Instituto de Filosofía, Citma. Miembro del Grupo de Evaluación de Riesgos de la Agencia de Medio Ambiente (consejo asesor de percepción de riesgo) y en otros espacios académicos del país y en el exterior.
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| bayon@filosofia.cu, pabamar@yahoo.com |
 Curriculum Vitae abreviado |
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| Publicaciones disponibles en la Biblioteca Virtual de Filosofía y Pensamiento Cubanos |
| Educación ambiental, participación y transformación social sostenible en Cuba - Artículo de revista |
| La formación cultural ambiental y los desafíos al desarrollo local en Cuba, siglo 21. - Ponencia a evento |
| Visión geográfica para la percepción de peligros naturales, en el ejemplo de mariel (cuba). - Ponencia a evento |
| Estrategia Ambiental Nacional: referentes sociológicos, politológicos y axiológicos - Ponencia a evento |
| La Vida en la tierra: la biosfera - Capítulo de libro |
| El Medio ambiente, el desarrollo sostenible y la educación. - Artículo de revista |
| EL pensamiento geográfico y la percepción de riesgo por peligros naturales: Constribución a la formación ambiental local. - Ponencia a evento |
| La Dimensión social de los estudios de percepción del peligro en el marco de los PVR: una mirada espacial. - Ponencia a evento |
| La Práctica de campo en la Carrera de Geografía: interdisciplinariedad y significación educativa. - Artículo de revista |
| Desafíos y propuestas en torno a la sostenibilidad ambiental - Artículo de revista |
| Educación geográfica y ambiental para la percepción de riesgopor peligros hidrometeorológicos extremos local: experiencia de intervención educativa. - Ponencia a evento |
| La percepción de riesgos por peligros hidrometeorológicos extremos desde una perspectiva geográfica. Estudio de caso Mariel - Ponencia a evento |
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